一、 依據新竹縣教育局112年2月18日教青字第1121600079號函辦理。 二、 網路科技普及，拉近人與人距離，亦造成霸凌現象，面對網路霸凌，實有需要扭轉改變，在112年青年節之際，為建立正向網路使用的新文化，新竹縣教育局特別規劃辦理旨揭活動。 三、 本案以「網路正義由你決定」為主題，進行系列活動如下： (一) 意見徵集：112年3月10日起將以「網路正義」為題，號召青年於活動網頁進行提案及投票，為議題預熱，凡提案者... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署112年2月20日臺教國署學字第1120021869號函辦理。 二、 旨揭文宣包含111年與插畫家「怪奇事務所」合製6款插畫，連結請至衛福部食藥署「睡睡平安」粉絲團(網址:https://www.facebook.com/sleepverywell)，或可至教育部「防制學生藥物濫用資源網」(https://enc.moe.edu.tw/#)及「教育部防制學生藥物濫用粉絲團」(https://www.facebook.com/enc.moe.edu.tw)。 ... 觀看完整文章

一、 依據高雄市兵役處112年2月20日高市兵役動字第11270239800號函辦理。 二、 該館係為陳展八二三砲戰圖片及文物之全民國防教育參觀場所，為便利能透過網路進入紀念館參觀，運用科技推出線上展覽，學校亦可透過融入教學，讓學生有機會瞭解八二三戰役的歷史及國軍將士英雄的付出，達到全民國防教育宣傳的目的。 三、 線上展覽網址：https://823war.mildpkcg.org/。... 觀看完整文章

一、 依據本府家庭暴力暨性侵害防治中心112年2月16日桃家防字第1120003118號函辦理。 二、 旨揭課程係為社區防暴意識扎根，並提升一般民眾對於家庭暴力、性侵害、性騷擾防治或兒少、老人及身心障礙者受虐議題之敏感度，針對社區基層組織人員制訂系統性培力計畫，培植更多的宣講種子，期望透過建立正確防暴知能、發揮在地影響力，加強向民眾宣導「暴力零容忍」觀念。 三、 旨揭課程說明如下： (一) 第一梯次：112年3月18日(... 觀看完整文章

為因應當前重大交通問題，交通部已統一112年度宣導重點(如附件1)，並將相關文宣或影片置於交通安全入口網(網址：https://168.motc.gov.tw/)供下載宣導使用

為提供社會大眾防制校園霸凌相關資訊，教育部製作反霸凌偶動畫4部及學者專家主題專訪5集，相關檔案連結掛載於教育部反霸凌專區(網址：https://bully.moe.edu.tw/activity/123)

一、 依據教育部國民及學前教育署112年2月13日臺教國署學字第1120017932號函辦理。 二、 近期國際疫情趨緩，且未發現具威脅之新型變異株，為配合邊境管制及社區防疫措施穩健放寬，該中心調整自主防疫指引，並自本(112)年2月7日起實施，修正重點說明如下： (一) 有關檢測時機部分，調整為「有症狀時應於自主防疫地點休息，並以快篩試劑進行快篩」，刪除「入境當日或自主防疫第一天或匡列為接觸者當天以快篩試劑進行快篩」1節。 (二... 觀看完整文章

一、 依據教育部112年2月9日臺教師(一)字第1122600420號函辦理。 二、 「藝秀臺」透過徵選各校表演藝術影音作品，以高級中等以下學生為主要對象，鼓勵學校團隊透過實體展演並拍攝影片上傳方式，於線上平臺分享學習成果。 三、 最新上架學校影片(詳如附件名單)涵蓋音樂、舞蹈、創意戲劇、鄉土歌謠四大類表演藝術，包含由國立實驗合唱團辦理主辦「『天籟之音-媽媽教我的歌』全國師生鄉土歌謠比賽特優學校聯合音樂會」、國立臺灣師範大學主辦「『舞』出新『蹈』路-111年全國學生舞蹈比賽特... 觀看完整文章

一、 依據內政部112年2月2日內授營園字第1120801331號函辦理。 二、 隨著疫情逐步開放，親近山林民眾漸增，有鑒於近來不乏冒然上山、遭遇危險狀況不知如何處置的案例，為了傳遞山友登山留守制度的重要性，並持續建置國家公園熱門攀登路線的行程說明，該部於111年底製作完成最新宣導短片【敬高山前，先敬夥伴】，以一場有驚無險的登山意外事件，強調留守人制度的重要性與同隊夥伴同行相助的必要性。 三、 該部並持續建置「玉山南橫三山線」、「雪霸志佳陽線」、「雪霸武陵四秀線」及「太魯閣畢... 觀看完整文章