開啟上方區塊 選擇分類 返回本站消息首頁 最新消息校長室教導處總務處學務處會計室人事室輔導室幼兒園 本市114學年度「海洋教育之海洋開麥拉線上有獎徵答」活動:桃園市大坡國民小學-優質校園 本站消息 分月文章 All News 本市114學年度「海洋教育之海洋開麥拉線上有獎徵答」活動 admin - 輔導室 | 2026-05-05 | 人氣:527 旨揭活動資訊摘要如下: (一) 活動時間:即日起至115年5月15日(五)16:00截止。 (二) 活動對象:本市公私立各國民中小學學生。 (三) 實施方式: 1、 影片觀看:請學生自行觀看「海岸線上的科學與智慧」系列影片,內容涵蓋海洋文化(東勢國小拍攝)、海洋科學與技術(內海國小拍攝)、海洋資源與永續(壽山國小拍攝)、海洋社會(蘆竹國小拍攝)及海洋休閒(永安國小拍攝)。 ... 觀看完整文章 轉知國立中央大學教務處推廣教育辦理之「2026夏令營」 admin - 輔導室 | 2026-05-05 | 人氣:331 交通安全宣導 admin - 最新消息 | 2026-05-01 | 人氣:255 轉知桃園市政府文化局辦理「2026桃園地景藝術節文化資產推廣計畫」新住民石滬教育推廣培力工作坊 admin - 最新消息 | 2026-05-01 | 人氣:350 說明: 一、 本次活動以『觀「滬」愛「滬 」-認識新屋百年石滬』為題,預計透過印尼、菲律賓、泰國及越南四國新住民,分享各自對原鄉的海洋文化,並藉此提升新住民對本市海洋文化及文化景觀之認識,讓新住民朋友更親近這片珍貴的文化景觀。 二、 旨案活動資訊如下: (一) 培力工作坊(一):認識新屋蚵間百年石滬 1、 日期:2026/5/16(六)10:00~16... 觀看完整文章 轉知財團法人靖娟兒童安全文教基金會OK繃兒童服務中心將於115年6月16日(星期二)辦理「115年兒少交通事故處理推廣座談」 admin - 最新消息 | 2026-04-30 | 人氣:340 說明: 一、 依據財團法人靖娟兒童安全文教基金會(下稱該會)115年4月23日115靖娟北總字第1150000149號函辦理。 二、 該會自111年起即開始辦理兒少交通事故處理推廣座談,期待透過對話方式,從交通、心理、社會等角度,分享旨揭中心協助處理交通事故的服務經驗給更多相關工作者,讓不同專業之間以同理的態度更了解彼此,一同協助為孩子謀取最大的利益。... 觀看完整文章 桃園市立圖書館115年性別平等閱讀及教育推廣活動 admin - 最新消息 | 2026-04-29 | 人氣:311 說明: 一、 在資訊流動快速的數位時代,性別刻板印象、身體界線模糊 與數位環境中的隱私風險,仍影響著孩子的成長歷程。本活動以閱讀為核心,結合繪本交流討論與親子體驗,期透過多元活動對話,幫助老師、家長及青少年看見性別多元樣貌、理解彼此感受,讓尊重與界線不再抽象,並破除社會對性別的刻板印象及迷思。本活動包含: (一) 115年5月23日(星期六)上午10時至12時辦理「從身體意象到數位公民:家長必修的性平繪本陪伴課」,邀請台灣性別平等教育協會企劃部主任蔡易儒,透過繪... 觀看完整文章 轉知【小公視】「灌溉時間樹」線上親子活動 admin - 最新消息 | 2026-04-29 | 人氣:358 說明: 一、 為響應《兒童權利公約》(CRC)之核心精神,小公視舉辦「親子陪伴計畫─灌溉時間樹」線上活動,透過每日親子陪伴時間灌溉,累積親子在生活中的互動養份。 二、 本活動以「發展權、表意權、受保護權、生存權」為主軸,設計多元親子陪伴項目(如共讀、對話、生活觀察等),由家長依日常情境彈性安排,促進兒童權利公約的生活實踐。 三、 活動期間為4月17日至5月31日,參與方式如下: ... 觀看完整文章 桃園市中山國民小學教育優先區親職教育講座-「學生網路成癮如何防制」 admin - 最新消息 | 2026-04-29 | 人氣:391 一、 依據114學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下: (一) 時間:115年5月9日(星期六)9:00 - 12:00。 (二) 地點:中山國小視聽教室。 (三) 講師:林子堯醫師。雷亞診所院長/知名漫畫家/第54屆十大傑出青年當選人。 (四) 主題:「學生網路成癮如何防制」。 ... 觀看完整文章 轉知桃園市政府農業局捕蜂捉蛇通報方式海報 admin - 最新消息 | 2026-04-29 | 人氣:245 轉知桃園市政府農業局龜山苗圃綠環境生態園區辦理環境教育課程 admin - 最新消息 | 2026-04-23 | 人氣:198 «‹ 11 12 13 14 15 16(current) 17 18 19 20 ›» https://www.dpes.tyc.edu.tw/modules/tadnews/rss.php