說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月28日臺教國署國字第1150036581號函辦理。 二、 旨揭教材資源之電子檔已公告於金融監督管理委員會保險局「風險管理與保險教育推廣入口網」，網址：https://rm.ib.gov.tw/pages/FKLearning_ ... px?Dir=010209000000000000。... 觀看完整文章

旨揭活動資訊摘要如下： (一) 活動時間：即日起至115年5月15日（五）16:00截止。 (二) 活動對象：本市公私立各國民中小學學生。 (三) 實施方式： １、 影片觀看：請學生自行觀看「海岸線上的科學與智慧」系列影片，內容涵蓋海洋文化（東勢國小拍攝）、海洋科學與技術（內海國小拍攝）、海洋資源與永續（壽山國小拍攝）、海洋社會（蘆竹國小拍攝）及海洋休閒（永安國小拍攝）。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 本次活動以『觀「滬」愛「滬 」-認識新屋百年石滬』為題，預計透過印尼、菲律賓、泰國及越南四國新住民，分享各自對原鄉的海洋文化，並藉此提升新住民對本市海洋文化及文化景觀之認識，讓新住民朋友更親近這片珍貴的文化景觀。 二、 旨案活動資訊如下： (一) 培力工作坊(一)：認識新屋蚵間百年石滬 １、 日期：2026/5/16(六)10:00~16... 觀看完整文章

說明：   一、 依據財團法人靖娟兒童安全文教基金會(下稱該會)115年4月23日115靖娟北總字第1150000149號函辦理。 二、 該會自111年起即開始辦理兒少交通事故處理推廣座談，期待透過對話方式，從交通、心理、社會等角度，分享旨揭中心協助處理交通事故的服務經驗給更多相關工作者，讓不同專業之間以同理的態度更了解彼此，一同協助為孩子謀取最大的利益。... 觀看完整文章

說明：   一、 在資訊流動快速的數位時代，性別刻板印象、身體界線模糊 與數位環境中的隱私風險，仍影響著孩子的成長歷程。本活動以閱讀為核心，結合繪本交流討論與親子體驗，期透過多元活動對話，幫助老師、家長及青少年看見性別多元樣貌、理解彼此感受，讓尊重與界線不再抽象，並破除社會對性別的刻板印象及迷思。本活動包含： (一) 115年5月23日（星期六）上午10時至12時辦理「從身體意象到數位公民：家長必修的性平繪本陪伴課」，邀請台灣性別平等教育協會企劃部主任蔡易儒，透過繪... 觀看完整文章

說明：   一、 為響應《兒童權利公約》（CRC）之核心精神，小公視舉辦「親子陪伴計畫─灌溉時間樹」線上活動，透過每日親子陪伴時間灌溉，累積親子在生活中的互動養份。 二、 本活動以「發展權、表意權、受保護權、生存權」為主軸，設計多元親子陪伴項目（如共讀、對話、生活觀察等），由家長依日常情境彈性安排，促進兒童權利公約的生活實踐。 三、 活動期間為4月17日至5月31日，參與方式如下： ... 觀看完整文章

一、 依據114學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一) 時間：115年5月9日(星期六)9：00 - 12：00。 (二) 地點：中山國小視聽教室。 (三) 講師：林子堯醫師。雷亞診所院長/知名漫畫家/第54屆十大傑出青年當選人。 (四) 主題：「學生網路成癮如何防制」。 ... 觀看完整文章