為提升教師、學生及學生家長有關心理健康促進及自殺防治知能，教育部已編製「校園心理健康促進與自殺防治手冊」(可至教育部全球資訊網（https://www.edu.tw/)/認識教育部/教育部各單位/學生事務及特殊教育司/重要業務專區/學生輔導/學生自我傷害防治專區下載運用），內容介紹心理健康與自殺防治有關的基本概念，以及前述對象在此議題下之角色功能，期能協助教師在教育現場更能早期辨識及處理高風險對象或危機情境。... 觀看完整文章

一、 依據本府115年9月16日府政預字第1150264460號函辦理。 二、 本市為多元族群共融之城市，為深化誠信與法治觀念向下扎根，旨揭繪本故事涵蓋「反貪腐」、「工程倫理」、「公開透明」及「反賄選」等議題，並製作國語、客語（海陸腔）、泰雅族語及越南語多語動畫有聲書，讓不同族群之學童與家庭皆能共同閱覽，深耕誠信守法與民主法治觀念。 三、 請於品德教育課程、多元文化教學或晨光活動時間廣為運用旨揭繪本教材，並鼓勵親子共讀，深植校園與家庭品格教育。 ... 觀看完整文章

一、 第22屆「In My Homeland —我的家園」國際繪畫比賽熱烈徵稿。本活動由環境品質文教基金會與國際綠十字白俄羅斯（Green Cross Belarus）共同推動，全球超過四十國青年學子參與，引導學生透過畫筆關懷土地環境與生活記憶。 二、 開學伊始，誠摯邀請年滿 6歲至18歲之兒童與青少年踴躍參與，於八開（B4，26 × 38 cm）圖畫紙上繪出「我的家園」，創作風格、媒材不拘。作品請於民國115年10月15日前寄出（郵戳為憑），收件地址為本會臺北辦公室（10641臺北市大安區信義路二段88號6樓之一，「我的家園」活... 觀看完整文章

一、 適逢連續假期，親師生前往野外溪流進行露營、烤肉及戲水等活動頻率增加，爰請親師生提高警覺，切勿輕忽水域活動之潛在危險，確保生命安全。相關防溺十招宣導文宣歡迎至本局首頁（網址：https://www.tyc.edu.tw/Default.aspx）> 水域安全專區踴躍下載並配合宣導落實： (一) 戲水地點需合法，要有救生設備與人員。 (二) 避免做出危險行為，不要跳水。 (三) 湖泊溪流落差變化大，戲水游泳格外小... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年9月11日臺教學(五)字第1152803930號函辦理。 二、 依近期媒體報導，犯罪集團透過社群平臺及通訊軟體，以高薪工作、協助運送貨物等名義招募人員，誘騙被害人前往指定地點，限制人身自由，並有吸收少年從事招募或參與犯罪之情形，相關案件刻正由檢警偵辦中。 三、   提醒學生對於網路或社群平臺刊載之高薪工作、來源不明之邀約、陌生人主動接觸，或要求前往陌生地點等情形，務必提高警覺，審慎查證，切勿輕信或貿然配合，以免遭受詐騙... 觀看完整文章