一、 隨著行動科技高度普及，兒童及青少年於網路環境中面臨之風險日益多元，包含網路誘拐、性私密影像遭散布等，亟需透過教育提升學生對數位性暴力的認知及風險意識。 二、 本會於2025年辦理「面對數位性暴力」創意短片徵件活動，其中首獎作品《如果》由五峰國中教師帶領學生共同構思與拍攝，透過「兩個版本的自己」呈現惡意散播性影像的行為選擇與後果的對比，帶學生深度討論網路言論與數位性暴力造成的傷害。 三、 首獎創意短片《如果》片長3分06秒，充分展現影像教育結合課程教學的實踐成果。期待將資... 觀看完整文章

一、 依據本府社會局115年1月5日桃社兒字第1140122479號函辦理。 二、 因應近年來社會關注兒童權利、平等與不歧視等議題，社家署與財團法人天主教善牧社會福利基金會合作，邀請第一線資深工作者共同分享實務工作中落實兒童權利公約（CRC）精神的案例，並彙整編製10個關於安置兒少、自立少年、社區兒少及原住民兒少等實務案例研析說明，議題涉及包含禁止歧視、生存及發展權、尊重兒童意見、表意權、最佳利益、少數民族與原住民兒童等公約權利主題，可作為兒少領域工作者執行業務及踐行公約理念之參考。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)114年12月8日臺教國署學字第1140110041號函辦理。 二、 為提升各級學校學生參與性別平等教育事務，教育部性平會受理學生提案機制，說明如下： (一) 受理時間： １、 每年受理提案2次，第1次受理收件截止日為115年3月16日（星期一）；第2次受理收件截止115年9月15日（星期二），以送達教育部或國教署時間計算。 ２... 觀看完整文章

一、 依據本府交通局114年11月24日桃交安字第1140093442號函辦理。 二、 請貴校下載運用並透過多元管道協助播放宣導： (一) 「減速停讓，安全MVP就是你 」：https://168.motc.gov.tw/theme/video/post/2511071210803。 (二) 「提早70來換照」：https://168.motc.gov.tw/theme/video/post/2511041721433。... 觀看完整文章