(一) 推廣【學生】對於失智症及長照資訊之認知，在既有健康教育課程增加認識失智症及長照服務之內容，相關補充教材可逕至以下網站下載運用： １、 為提升民眾對於長照服務及申請流程認知，衛福部製作多元宣傳影片及相關文宣素材，並置於官網長照專區，網址：https://goo.gl/AHoSbg ２、 本府衛生局-長期照護資訊網，提供認識失智症及照護資源相關資訊，網址：https://care.tycg.gov.tw/ (二) 提... 觀看完整文章

一、 依據教育部部113年8月22日臺教資(一)字第1132703138號函續辦。 二、 為精進數位素養內涵，綜整最近一年國際文獻及各國訂定相關之數位教學指引，進行「真假資訊的吸收與辨別能力」的內涵分析後，更新旨揭各本指引有關「數位素養」4項主軸的內涵與增訂子項。 三、 旨揭更新後之各本指引及更新說明(含更新內容對照表)業登載於本部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載(https://pads.moe.edu.tw/)，請貴校參採運用。... 觀看完整文章

落實回收農藥及肥料廢容器回收前請「三沖三洗」不可壓扁，提昇資源回收效益。--桃園市政府環境管理處-新屋區中隊

一、旨揭測驗報名期間自114年1月24日（星期五）至2月24日 （星期一）止。測驗日期訂於114年4月19日（星期六）舉 行。測驗級別為初級、中級及中高級，報名資格不限國 籍、族別、年齡及學歷。 二、簡章及相關測驗資訊可至114年度第1次原住民族語言能力 認證測驗網站查詢下載（https://exam.sce.ntnu.edu.tw /abst/ ），考生服務專線(02)7749-3664、0800-699-566 （免付費），或加入本認證LINE官方帳號（@107abst）掌 握最新資訊。 三、學校老師協助完成考生團體線上報名業務者，將由原住民 族委員會及財團法人原住民族語言研究... 觀看完整文章

一、 依據本市「113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: (一) 研習名稱:桃園市113學年度教師專業發展實踐方案-進階專業回饋人才培訓第一階段研習課程 (二) 研習對象:具三年以上教學年資之正式教師及代理代課教 師，並完成「專業回饋人才初階培訓課程」者 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據桃園市政府教育局113年12月10日桃教特字第1130121947號函辦理。 二、 營隊相關資訊如下: 　　 (一)營隊地點：復旦國小四樓舞蹈教室。 　　 (二)營隊內容：中華民族舞、認識舞蹈肢體，並運用舞蹈道 　　 具(紗球)練習。(三)招收對象：一年級至四年級學生。 ... 觀看完整文章

一、 依據本市114年度寒假學生藝術才能潛能營實施計畫辦理。 二、 透過潛能營隊課程設計，利用繪畫、設計、紙藝和綜合媒材等多元藝術類別，經過實務操作到成果展現，觸發學生自主學習與興趣發展。 三、 營隊相關資訊如下： (一) 營隊地點：中壢國小五樓術科教室 (二) 營隊內容：體驗四種不同媒材的藝術創作課程。 (三) ... 觀看完整文章